J’ai commencé à raconter des histoires dans les écoles maternelles lorsque je travaillais en tant qu’éducateur.Puis le théâtre est arrivé, mais j’aimais tout particulièrement la formation et l’éducation. Je suis resté dans les écoles, avec des laboratoires et des parcours d’expression. Ces dernières années un petit cours d’enseignement à l’université est arrivé. Le récit et la croissance sont le cœur de ma formation.J’ai travaillé avec des enseignants, des parents, des personnes avec handicap, des éducatrices et des éducateurs, j’ai collaboré avec des associations théâtrales qui ont mis en place des parcours interdisciplinaires avec des lycées et des écoles supérieures. Je fais partie d’un groupe d’adultes qui prépare chaque année des histoires pour tout un pays. Le fait de rencontrer des personnes autour d’histoires est une chose qui m’intéresse beaucoup. Deux parcours sont nés à partir de ces expériences : un laboratoire  La parole dans les mains et une rencontre qui ressemble à une conférence, naviguer au milieu des histoires.

La parole dans les mains

Au cours des années j’ai découvert que ma façon de raconter naît d’une union précise du geste, de la parole et de l’usage des objets.
J’ai donné un nom à tout cela, je l’ai appelé La parole dans les mains. Et lorsque ça arrive je peux le partager.
La parole dans les mains est un parcours de laboratoire pour l’application d’une méthode de narration à un récit existant. C’est pour tout le monde, parce que chaque être humain qui communique sait aussi raconter.

Le laboratoire  d’un total de 12 heures s’adresse aux adultes et est divisé en 2,3,4 ou bien 5 rencontres pour 20 participants au maximum.
Il peut être réalisé dans une grande salle vide.

Naviguer à travers les histoires

Les contes sont à l’origine des histoires qui intéressent l’humanité.
Les récits changent le monde.
Les histoires, aujourd’hui, ont des formes nouvelles et se trouvent à l’intérieur de moyens où nous plongeons avec facilité : smartphone, ordinateur, télévision, cinéma, albums illustrés…
Que choisir et comment ?
Naviguer au milieu des histoires est la  rencontre de construction d’une boussole pour prendre le large dans la mer de récits qui peuplent notre culture.


La rencontre s’adresse aux adultes à propos de l’enfance : parents, éducatrices et éducateurs, enseignants, celui ou celle qui a envie d’y être. Elle dure 2 ou 3 heures. Le nombre de participants correspond à la capacité de la salle où se déroule la rencontre.

Réservé aux opérateurs.
Pour toute information sur les coûts et la réalisation des rencontres, écris à : info@claudiomilani.com.